我們這「義」家

                                          義家大小事69

親愛的家長：

     台語俗諺：「三日無餾爬上樹」，把隔日的粿重炊蒸熱，台語叫「餾」。古時候沒有冰箱可以冷藏，除了甜粿可以放久一點之外，其他未吃完的粿，最慢到第三天都要把粿重蒸、再餾一下，否則粿會發酸腐壞。把舊事重提、把學過的知識重新溫習，和把粿重蒸的性質相似，所以的「餾」字被引喻為溫習練習之意。至於「爬上樹」是比喻所讀所學的的東西，像松鼠猴子般爬上樹逃走不見。星期一早自修孩子練團體跳繩，距離上星期四體育課已超過三天，「卡神」上身大退步，正驗證了這個道理。學習是持續的過程，是一場比耐力的馬拉松比賽。「EQ之父」高曼直言，台灣教育最大的問題，就是過度強調考試的能力。不管你在課業上表現多傑出，如果沒有團隊合作、溝通協調、管理自己的能力，未來在職場上最多只能達到平均數。「讓孩子花時間去看著其他人，聽其他人說話，了解他人的感受吧！只是捧著書本或盯著螢幕，他們永遠無法得到真正的學習！」我覺得在練習團體跳繩的過程中，正可以培養孩子這樣的能力，值得讓孩子花時間投入。

   今年的學測國文題目出現取材網路知名插畫家Duncan的作品，改編李白「靜夜思」，講李白穿越時空到現代，他在古代時「舉頭望明月」，到現代「低頭做什麼」？每日一文第十一回以李白的送別詩為主題，我又找了李白的軼事，讓孩子寫作「李白穿越時空到現代」，寫作想像空間比學測範圍更寬廣，第一段要設計李白如何穿越時空到現代，最後一段當然還要送他回過去。中間幾段要讓李白在過去的回憶及現代的文明生活中發生衝突，又如何解決問題中發展。過去的回憶就是書籍所提供的李白背景、經歷、作品等。

     有位建築工人，在工作多年後想要退休。老闆要求他，無論如何，請他在退休前再蓋一棟房子吧。那個工人想，既然要退休了，就隨便蓋一蓋吧。沒想到，房子一蓋完，老闆告訴他，這棟房子就送給你當成退休禮物吧！手工書的作業成果會是怎樣，就是決定於孩子是把它當成應付的作業或是自己要珍藏的作品集。