義家大小事54
親愛的家長：
上週六的運動會是孩子在大成國小的最後一次運動會，活動結束了，我仍然必須提出一些看法，請家長一起思考。到學校學習知識固然重要，但以現在資訊取得的方式非常多元，學習知識反而不是首要的，群性和德行的陶冶和實踐才是電腦化無法取代，也是孩子必須到學校的原因。運動會也是學校課程，在學期初的行事曆就已經通知辦理日期，身為學校的一份子，都該以喜悅的心情一起來參與。試問家中辦喜事，家庭成員適合安排個人的其他活動而不出席嗎？當天家裡的人會睡得比平常晚，不用做任何準備嗎？對於孩子的競賽成績優異與否，我不會有任何苛責，但運動會請假出遊，或是忘了自己是主人，比平時晚到校，我是無法認同的。運動會當天還是要做打掃工作，一個人遲到了，工作要誰來做呢？進場和表演的位置排定了，一個人請假缺席了，位子要誰來補呢？上星期才提到讓孩子寫議論文「分工合作」，道理不是只拿來說的，是要靠身體力行。每位家長對運動會的看法也許不同，所以有了不同的做法，當孩子對事情不在乎，就不會用心，不用心就不會有收穫，沒有收穫就更沒有動力，惡性循環的結果，就是沒有歸屬感，沒有努力的目標。最近在網路上看到一句話：「成功的道路並不擁擠，因為堅持的人不多。」你希望孩子有怎樣的人生，從小就要讓他走在對的路。家長是孩子的一面鏡子，你的做法就形成了孩子的價值觀。
可以成為職業運動員的人畢竟占少數，但我們可以成為一個好的觀眾，有了觀眾的加油和打氣，是激發運動員表現的無形力量。當觀眾先要懂得規則，還要能關注比賽，適時對選手的表現回應。我並未允許孩子帶手機和平板到校，但運動會當天卻有幾個孩子，自顧自的開始滑起手機和平板，因此被我訓誡。首先是保管問題，當天開幕和表演時間，休息區並沒有人留守，萬一遺失怎麼辦？其次是專注在3C產品的把玩，忘了運動會的主要意義。很多家長擔心孩子上網耗去太多時間，影響學習和視力，卻又答應孩子的要求買手機和平板給他，在小學階段放學時間固定，有緊急聯絡事項學校也可以借用電話，我看不出孩子對手機和平板有迫切的需要。「需要」和「想要」的差別不只是靠老師在學校和孩子討論，當家長的作法讓孩子覺得「想要」理所當然等於「需要」，養大孩子的胃口時，要由奢返儉是很困難的。
留言列表
