義家大小事30
親愛的家長：
二○一四大甲鎮瀾宮媽祖四月六日起駕遶境，時程長達九天八夜，範圍涵蓋臺中、彰化、雲林及嘉義四縣市、二十一個鄉鎮市區、跋涉近三百四十公里，沿途經過的寺廟多達一百一十間，沿線居民更是自行設置香案焚香祝禱，提供免費飲水及點心給跟隨媽祖繞境的信徒，還有民眾期待的「鑽轎底」，儼然成為臺灣年度最受矚目宗教盛事，更被譽為世界三大宗教盛事之一。這項歷史悠久的習俗也被聯合國教科文組織登錄於人類非物質文化遺產名錄中，文化部也指定其為「國家重要無形文化活動資產」。四月七日晚上駐駕彰化市南瑤宮，早上到校就有幾個孩子開始討論這件盛事，到了中午車隊陸續經過自強路，花車音樂聲夾雜鞭炮聲，孩子心情跟著浮動，上課效果很差，所以放學前的二十分鐘開放讓孩子「看熱鬧」。下週會再找時間配合讀報活動，讓孩子對「三月瘋媽祖」有較深入的了解。文化是要透過體驗並反省，之前讀報談過對傳統文化的看法，尤其是放鞭炮這件事，在媽祖遶境活動中可以再反省。
本週讀報讓孩子談考試的好處與壞處，孩子覺得考試會帶來壓力，而壓力大都是怕被罵。但也覺得能藉考試了解學習情形，並督促自己用功，所以還是認為要考試比較好，有孩子提出意見：不需要重複考類似的內容。我很同意孩子的看法，之前班級我曾經讓孩子自行選擇要不要再考第二張試卷，我讓孩子選擇兩次中較高的成績登記，第一次考差的同學，可以有補救的機會，第一次已經考得不錯的人，覺得可再多練習，且沒有成績壓力，結果還是都接受第二張試卷。本週導護老師宣導中心德目「節儉」，我配合讀報讓孩子了解政府舉債的問題，並檢討個人借錢時該注意的事情。
數學「分數的乘法」單元，計算時只要將兩個分數的分子乘以分子當做新分子，分母乘以分母當做新分母，如果發現分子與分母有共同的因數時可先將它們除掉(亦即約分)。有些孩子沒有先做約分動作，把數字變得很大，就容易出錯。或是忘記約分的原理，分子之間或分母之間「自相殘殺」，答案當然一定錯。週五的測驗可檢測孩子學習的盲點，立即補救教學。
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