我們這「義」家

            義家大小事78

   上週五北投文化國小發生了小二女學生遭闖入歹徒割喉死亡的事件，校園安全維護又引發各界議論。「友善校園」已經推行了十多年，學校把資源與社區居民共享，但學校得到的回饋是破壞和髒亂。如今還更嚴重的是以學童為禁臠，作為自己發洩情緒的出口，這項政策實在有檢討的必要。尤其是國小學童自我保護能力比較弱，越多的外人進入校園，隱藏的危險就越難防範。本校已加強上學時間的門禁，但清晨和放學後的時間仍是無法管制的空窗期，所以早上請不要讓孩子在七點前到校，雖然老師已很早到校，但是發現好幾次早到的孩子開教室門，就有補習班的人員進入教室發宣傳品，如果進到教室的是不良分子呢？令人擔憂。我也再次提醒孩子避免到人煙稀少的地方，下課時間第一件事先上廁所，上課時間若有內急需上廁所，要結伴同行。我們要教孩子有自我保護的觀念，但不要造成恐慌。其實我們真正要做的事如何減少性格違常的人，現在的孩子甚至是大人都需要學習情緒的管理，認識情緒、面對情緒進而處理情緒。我們所生活的空間越來越密閉化，以前的人很多事情需要靠勞力動手做，這種過程可以消耗一些體力和時間，也無形中減少了鑽牛角尖的時間。不如意的時候到空曠的田野大喊、奔跑，家人關係緊密，有關懷也有約束的力量。現在的孩子精力無從發洩，沉浸在電視和電玩的世界，虛擬和現實混雜在一起，塑化劑催化了性早熟，化學添加劑也可能使過動的行為更嚴重，眾多的危險因子正在影響下一代的身心健康。媒體上充斥著大人們錯誤的行為示範，讓學校的教育覺得無從使力，效果打折。例如週三立法院外交國防委員會初審通過九月三日為「軍人節」全國放假一日，類似這樣討好選民的作法，讓人民變得好逸惡勞。免費營養午餐的政策，排擠了其他的公共建設預算，使用者不付費卻不一定感恩。

    轉達學校宣導「1991報平安留言平台」，提供電話語音、網路留言、手機留言等三項服務，民眾只要事先聯繫好約定電話（區碼+家用電話或常用手機號碼），即可利用網路或電話報平安並了解災區親友現況。相關使用說明請至http://www.1991.tw/1991_MsgBoard/WA/use_index.jsp下載參閱。