- Aug 29 Thu 2013 10:47
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大成102年畢業班忠愛一生部落格連結http://blog.xuite.net/ioioyoung7996/twblog
- Jun 24 Wed 2015 15:58
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楊老師送給我們這義班的畢業影片
- Jun 23 Tue 2015 11:51
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畢業班聯合表演杯子歌
- Jun 22 Mon 2015 12:08
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義家大小事80
義家大小事80
到了「義家大小事」的最終回，感謝兩年來各位家長的支持和鼓勵。週三的畢業典禮期待您的參與，讓孩子有受重視、被愛的感覺。畢業典禮當天孩子須穿著夏季制服，所以週二的服裝為班服。畢業典禮學校廚房提供午餐，但我聽到很多孩子和同學或家人已安排中午慶祝聚餐，為避免食物的浪費，我會先調查孩子用餐的需求，需要用餐的人週三自備餐具。
結算班親會收支結餘3698元，我補上82元，每人退回140元，加上合作社退還股金每人10元，合計150元，請查收。
- Jun 11 Thu 2015 21:44
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義家大小事79
義家大小事79
本週一、二是畢業考的日子，也預告了孩子揮別國小快樂時光的日子將近。為了不讓孩子心情太浮動，我留了一些補充教材在剩下的兩週當成作業。星期三先讓孩子繪製手工書展邀請卡，星期五製作個人姓名立牌並布置場地。
今天是畢業旅行的日子，參加的人都玩得很盡興，收穫滿滿。尤其午餐時大家圍坐在一起吃飯，氣氛愉快，胃口大開，每一桌都盤底朝天呢！有孩子說好像畢業餐會，可惜有十位同學沒有參加，還好，下週四我們在「幸福牛排」的聚餐可以彌補這樣的遺憾。我已經把旅行的照片放在班級網頁，歡迎大家上網瀏覽。星期三發了一張臉書學習單，我要孩子繪製臉書大頭貼、封面，書寫個人簡單介紹。另外將星期四的動態挑選四則繪製圖片並加上文字說明。參加校外教學的人就記錄校外教學情形及感想，留在家中或學校的同學，也要報告自己這一天的作息和心情。星期五再請同學根據自己的動態按讚並留言。寫作的練習透過不同的形式和題材，讓孩子樂在其中，我也能從中看到孩子的心情和體會。
在畢業考結束後，已經開放孩子帶畢業紀念冊到學校讓師長及同學簽名留念，我已經先提醒過孩子請師長簽名該注意的禮節。另外我希望孩子能響應「拒簽運動服及制服運動」，把運動服及制服留給學弟妹。一套制服或運動服，對弱勢學生來說是一大負擔，如果能夠回收再利用，可以培養學生愛物惜物的觀念。很多孩子簽名的時候很瘋狂，但回家後滿身汗臭味的衣服其實不好處理，一段時間後就丟棄了，如果把衣服洗好後再捐出，即使沒有學弟妹主動來要走，但放在健康中心也能讓一些不小心將衣服弄濕弄髒的學弟妹可借用。
週二已依照學期初所繳交的戶口名簿影本，發放孩子應進入的國中入學通知，如果你有其他考量沒有要到原戶籍所在地國中報到，請打電話與國中聯繫。另外，孩子若要參加彰化縣104學年度國民中學各類資賦優異學生鑑定，報名表格中有需要老師填寫觀察量表，並附上六年級上下學期成績單，請提早告知我，我已經將所有成績表格填報給教務處了，盡可能在下週上班時間，幫孩子幫所需文件向教務處申請並填寫完成。畢業典禮後老師有安排其他的事情，不一定會在學校喔！
- Jun 04 Thu 2015 22:08
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義家大小事78
義家大小事78
上週五北投文化國小發生了小二女學生遭闖入歹徒割喉死亡的事件，校園安全維護又引發各界議論。「友善校園」已經推行了十多年，學校把資源與社區居民共享，但學校得到的回饋是破壞和髒亂。如今還更嚴重的是以學童為禁臠，作為自己發洩情緒的出口，這項政策實在有檢討的必要。尤其是國小學童自我保護能力比較弱，越多的外人進入校園，隱藏的危險就越難防範。本校已加強上學時間的門禁，但清晨和放學後的時間仍是無法管制的空窗期，所以早上請不要讓孩子在七點前到校，雖然老師已很早到校，但是發現好幾次早到的孩子開教室門，就有補習班的人員進入教室發宣傳品，如果進到教室的是不良分子呢？令人擔憂。我也再次提醒孩子避免到人煙稀少的地方，下課時間第一件事先上廁所，上課時間若有內急需上廁所，要結伴同行。我們要教孩子有自我保護的觀念，但不要造成恐慌。其實我們真正要做的事如何減少性格違常的人，現在的孩子甚至是大人都需要學習情緒的管理，認識情緒、面對情緒進而處理情緒。我們所生活的空間越來越密閉化，以前的人很多事情需要靠勞力動手做，這種過程可以消耗一些體力和時間，也無形中減少了鑽牛角尖的時間。不如意的時候到空曠的田野大喊、奔跑，家人關係緊密，有關懷也有約束的力量。現在的孩子精力無從發洩，沉浸在電視和電玩的世界，虛擬和現實混雜在一起，塑化劑催化了性早熟，化學添加劑也可能使過動的行為更嚴重，眾多的危險因子正在影響下一代的身心健康。媒體上充斥著大人們錯誤的行為示範，讓學校的教育覺得無從使力，效果打折。例如週三立法院外交國防委員會初審通過九月三日為「軍人節」全國放假一日，類似這樣討好選民的作法，讓人民變得好逸惡勞。免費營養午餐的政策，排擠了其他的公共建設預算，使用者不付費卻不一定感恩。
轉達學校宣導「1991報平安留言平台」，提供電話語音、網路留言、手機留言等三項服務，民眾只要事先聯繫好約定電話（區碼+家用電話或常用手機號碼），即可利用網路或電話報平安並了解災區親友現況。相關使用說明請至http://www.1991.tw/1991_MsgBoard/WA/use_index.jsp下載參閱。
- May 28 Thu 2015 22:24
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義家大小事77
義家大小事77
數學最後一單元「怎樣解題（二）」，我之前提過我上數學課不是在教解題，那麼怎樣讓孩子在這個單元學到概念呢？在本單元將題目分為「平均問題」、「年齡問題」、「雞兔問題」、「追趕問題」和「流水問題」五大類。孩子必須能找出每類問題的特性、關鍵和前提，接著了解題目可能有的變化版或進階版，把每一類題目解題步驟有系統的條列出。例如「雞兔問題」就是兩種物品的附件數量不同，知道兩種物品的總數和所有附件總數，要求出兩種物品數量分別有多少。可能兩種車輛所附輪子數不同，兩種動物的腳數目不同，兩種錢幣面值不同，「雞兔問題」就是假定問題，解題時的步驟先假設全部都是附件數目多的那一種物品時，附件總數量會是多少，例如全部都是兔子時有幾隻腳，接著算出其筆題目所給的腳數量多出的數量，因為先假定每一隻雞為兔子時多算了2隻腳，多出的腳數量去除以2就可以找出是把幾隻雞當成兔子，接著也能求出兔子的數量。當然也可以反過來假定全部都是附件數目少的那一種，同樣的道理求出答案。這些歸納和演繹的練習，孩子都記錄在數學筆記上。我希望孩子上國中後，能利用這種思考方法，自己整理各科的筆記。今年的國中會考題目有創意筆記、表格的判讀，我讓孩子做各科目的筆記，也時常會運用到表格做比較閱讀，希望孩子學習到帶得走的能力，很多孩子都抓到要領了。
畢業班又有創意活動了，畢業考之後要一起練「杯子歌」，學生朝會時間，全部六年級學生圍坐在跑道做表演。所以會請孩子準備一個塑膠杯（家裡廢棄不用的），可能回家還需練習。這可以訓練孩子的節奏感，手眼協調，全部將近兩百人的活動會很壯觀，表演給學弟妹和師長看，得到肯定和成就感。因為辦理餐會需預訂，所以要先調查點餐並收費，請將費用200元和回條一起繳交。
6月19日中午11：30於「幸福牛排」辦理畢業餐會點餐單
學生姓名： 家長簽名：
